Perfil de egreso
Profesional de la docencia con capacidad para diseñar y gestionar procesos de enseñanza-aprendizaje en el bachillerato, produciendo investigación sobre su propia práctica y aportando a la mejora curricular y didáctica del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior.
Campo laboral
- Docencia e investigación en bachillerato y nivel medio superior.
- Coordinación académica y gestión curricular en EMS.
- Formación de docentes en servicio.
- Diseño y evaluación de programas educativos del nivel.
Requisitos de ingreso
- Título y cédula de Licenciatura en áreas afines.
- Experiencia docente en EMS preferentemente.
- Anteproyecto de investigación-intervención.
- Carta de motivos y 2 cartas de recomendación.
- Examen de ingreso y entrevista.
Malla curricular
Total de créditos de la maestría: 144
Semestre 1
- Sujetos de la EMS: Adolescencias y Juventudes
- Modelos Pedagógicos para EMS
- Diagnóstico de la Práctica
- Seminario-Taller de Investigación I
Semestre 2
- Currículo y MCC
- Estrategias Didácticas para EMS
- Diseño de la Intervención Docente
- Seminario-Taller de Investigación II
Semestre 3
- Evaluación y Retroalimentación en EMS
- Tutoría y Trayectorias Estudiantiles
- Aplicación de la Intervención
- Seminario-Taller de Investigación III
Semestre 4
- Política Educativa para EMS
- Gestión Escolar y Liderazgo Pedagógico
- Sistematización y Evaluación
- Seminario de Titulación
Total de créditos de la maestría: 144.